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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

⛯(撰稿:成泽诚)

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    • 董育谦☸LV6六年级
      2楼
      营收净利连续四年向好,东阿阿胶立足构建新质生产力,解锁稳健增长“密码”🏯
      2024/07/21   来自葫芦岛
      7回复
    • ㊗柯晨义LV0大学四年级
      3楼
      向绿向智向未来打造美丽中国先行区——习近平生态文明思想内蒙古论坛侧记👻
      2024/07/21   来自东莞
      3回复
    • 柯航澜🌶LV7幼儿园
      4楼
      《焦点访谈》 20240719 力增单产夺丰收♈
      2024/07/21   来自长乐
      4回复
    • 殷珍豪LV3大学三年级
      5楼
      对扎实推进共同富裕的基本认识🕹
      2024/07/21   来自宜宾
      1回复
    • 黄亮婷🥞🚝LV1大学三年级
      6楼
      『珠宝』「尚绿之境:探索祖母绿世界」珍贵展品:文艺复兴时期·带翼龙形吊坠❏
      2024/07/21   来自石河子
      4回复
    • 云儿唯LV4大学四年级
      7楼
      加强社会场馆科学教育作用近八成受访家长期待多提供实验室、科学演示🍸
      2024/07/21   来自濮阳
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